本文转自：苏州日报
高校与幼儿园深度交流
探索幼教人才培养新模式
《苏州日报》2025年07月22日 A06版
苏报讯（记者 祁海琳 通讯员 纪楠）为深化职业本科教育人才培养模式改革，优化学前教育专业建设，近日，苏州职业技术大学调研组一行赴苏州市民治路幼儿园开展专题调研，重点围绕幼儿园办园实践与职业本科人才培养衔接展开交流。
座谈会上，民治路幼儿园管理团队全面介绍了园所发展概况及人才需求现状，并围绕“学前教育高质量发展”主题进行了深入探讨。双方就幼儿园班级规模设置、师资队伍建设、特色课程开发等具体实践展开交流，调研组重点询问了新时代背景下学前教育教师职业素养的新要求。园方结合生动的教学案例强调：“职业本科人才培养应当突出实践导向，重点强化观察解读儿童行为、创新课程设计实施、有效开展家园共育等核心职业能力。”同时，基于当前教育发展趋势，园方特别建议在人才培养中加强两个关键领域：一是课程体系设置的科学性与前瞻性，二是实践教学环节的系统性与实效性，以满足学前教育高质量发展的新需求。
苏州职业技术大学调研组负责人表示，此次调研为学校职业本科专业建设提供了宝贵的实践依据。未来将与幼儿园建立长效合作机制，共同培养兼具“扎实理论素养、过硬专业技能、深厚教育情怀”的新时代幼教人才，为推进学前教育高质量发展贡献力量。
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